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每日考点 | “信息茧房”现象的成因及对策

发布日期:2022-08-16 17:40    点击次数:69


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核心概念辨析

一、什么是“信息茧房”现象?

◆ 信息茧房概念是由哈佛大学法学院教授、奥巴马总统的法律顾问凯斯·桑斯坦在其2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的。通过对互联网的考察,桑斯坦指出,在信息传播中,因公众自身的信息需求并非全方位的,公众只注意自己选择的东西和使自己愉悦的通讯领域,久而久之,会将自身桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中。(参考理解内容)

◆ 信息茧房是指人们的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导,从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。由于信息技术提供了更自我的思想空间和任何领域的巨量知识,一些人还可能进一步逃避社会中的种种矛盾,成为与世隔绝的孤立者。在社群内的交流更加高效的同时,社群之间的沟通并不见得一定会比信息匮乏的时代来得顺畅和有效。(识记内容)

二、“信息茧房”的表现形式?

◆ ①在互联网时代,伴随网络技术的发达和网络信息的剧增,人们能够在海量的信息中随意选择自己关注的话题,完全可以根据自己的喜好定制报纸和杂志,每个人都拥有为自己量身定制一份个人日报(dailyme)的可能,这种“个人日报”式的信息选择行为会导致网络茧房的形成。

◆ ②当个人长期禁锢在自己所建构的信息茧房中,久而久之,个人生活呈现一种定式化、程序化。

◆ ③长期处于过度的自主选择,沉浸在个人日报的满足中,失去了解不同事物的能力和接触机会,不知不觉间为自己制造了一个信息茧房。

三、“信息茧房”现象出现的原因?

◆ 互联网技术激活了个人行为。技术的发展使用户的信息接收行为更加主动,在自媒体时代,每个人都是网络社会中的一个节点,互联网用户可以轻易通过网络搜集到自己感兴趣的信息,同样,每个用户在接收信息的同时也在网络平台上发布自己的意见,个人既是信息接受者,又是信息生产者,个体与个体在网络空间里相遇和交流。

◆ 以用户体验为核心的传播模式成为主导。互联网海量的信息也造成了信息内容的繁杂与同质化,用户的注意力成为新媒体产品产生效益的关键,随着手机客户端的兴起和新媒体技术的发展,以用户体验为中心的传播模式成为主导,新媒体平台正逐步为用户提供更加精准的服务。

◆  以兴趣为基础的群体快速聚合。社交平台中各类意见的碰撞与聚合使以兴趣为基础的群体快速聚合,随之而来的是个人接受信息的“窄化”,自己为自己打造的信息格子逐渐形成,出现“信息茧房”的现象。

 四、“信息茧房”现场的危害?

网络媒体,为了吸引受众的关注,会针对特定的受众兴趣和特点来提供相应的信息,这样无疑是进一步强化了受众原本固有的喜好。更多的关注自己感兴趣的网络信息和网络论坛,和更多与自己有相似兴趣爱好的人交流互动,逐渐给自己制造了一个信息茧房,使得个人和群体变得更加极化,疏远了与其他思想碰撞的机会。具体而言:

◆ 网络群体的极化

网络下聚集的群体,是由分化而类聚的,表现出群体内同质、群际异质的特性。网络信息茧房一旦生成,群体内成员与外部世界交流就会大幅减少,罗纳尔迪尼奥群体成员拥有相近似的观点和看法,群体内同质的特征越显著,群体经过时间的累积形成了自己独特的风格与特点,群体间异质的特征越明显。

◆ 社会粘性的丧失

社会粘性正是由经验、知识和任务的分享而来的,人们需要有一些共同的记忆和关心,需要由经验分享而构建的共同联盟。伴随网络的发达,人与人之间直接接触交流机会逐渐减少,人在网络上选择信息的自由度随之加大,很容易自制信息茧房,脱离整个社会的发展,这些都大大减少了经验的分享。当每个个体之间、群体之间缺乏粘性,离散成单一的力量,这无疑极大地弱化了群体的功能。

五、“信息茧房”效应下微博群体极化现象的对策?(答题参考)

(一)微博主流媒体积极推广主流价值观

◆ 相对成熟的价值走向构成人们的意识中心,支配着人们的行为规范,确定每个人行为的稳定性、连续性和一致性。任何一个国家都有一种处于支配地位的价值观,称之为主流价值观。网络上主流价值观的彰显,能表现出网络社区的稳定和有序。

◆ 微博上有人民日报、新华社等国家权威媒体的公众账号,拥有数百万的粉丝群体,关注者中不乏许多社会精英人士。这些账号在宣传主流价值观方面起到了支柱性的作用。微博信息茧房的形成,自然而然地对主流价值观形成了一定的抵制,主流媒体必须引起重视,积极采取措施,会员服务合理运用宣传报道策略,动之以情、晓之以理,通过权威示范作用,在微博用户心中树立起价值取向的标杆,让微博用户明白应该提倡什么、反对什么。

(二)积极建设微博公共领域,增强信息聚合与共享微博媒体应形成“公共论坛”,增强信息聚合与共享。

◆ 通过向用户提供“非计划”、“不想要”的信息,让他们有机会接触到不同领域的信息,接触到来自不同阶层、不同利益群体的观点,并让用户参与到公共领域中去交流、讨论,避免孤立,减少“偏于一端的误导”。

◆ 特别要注重对一些持中立观点的用户提供多元的信息和观点的“热门微博评论”,利用微博媒体的权威性,积极获得这部分用户的认同,赋予他们新的认知和观念,并扩大影响,自上而下地拓展用户的信息面、知识面,增强“信息偶遇”,打破信息壁垒,将困于信息茧房中的群体解放出来,避免群体极化的形成。

◆ 此外,通过微博官方技术的突破,加强公共议程设置。通过将正在发生的、引起高度关注的信息主动向用户界面推送,引起用户的兴趣,从而将公共议程纳入个人议程中,弥补个人因关注领域狭窄而没有机会参与到公共议题中去的缺陷,让个人从封闭的信息茧房中走出来。

(三)注重微博意见领袖形象的培养

◆ 意见领袖往往是信息茧房形成的关键因素,也是群体极化行为的潜在推动者。在避免和控制群体极化行为的过程中,意见领袖同样可以起到关键性的作用。通过培养意见领袖形象,可以在发生群体极化事件后最大可能地发挥自己的积极作用,对群体极化行为可以起到很好的抑制作用。

◆ 微博媒体在报道中要最大限度地反映各个阶层的真实声音,做到均衡性报道,以成为当前舆论的报道者和引领者,并在工作中积极应用媒体的监督职能,最大限度发挥社会的“探雷器”和“避雷针”功能,这是塑造媒体“群体领袖形象”的必由之路。

(四)个人应扩宽信息认知范围,提升自身媒介素养

◆ 微博的关注机制一定程度上造成了微博用户信息认知范围的受限制。这种限制并不完全是官方造成的,个人选择性心理在此发挥着很大作用。因此,作为微博个人用户,应清楚认识到陷入信息茧房的不利性,积极拓宽信息认知范围。

◆ 积极参与微博热门话题的讨论,将自己视为公共领域中的一份子,在理性讨论和交流中获取更多的信息和知识;

◆ 避免与偏激的言论或他人发生冲突,微博并不是相互攻讦以胜负来判断个人价值的场所,在面对偏激或者极端的行为时,可以选择退避,这对个人并无实质性的负面影响。要做到理性讨论话题,扩宽自身认知范围,避免陷入信息茧房的桎梏,就必须提高自身的媒介素养。

历年真题梳理

◆ “信息茧房”概念比较新颖,是近两年学界提出的新概念,目前尚未有高校考到,但随时都可能涉及到考题中。

◆ 上面几个方面做好笔记,“信息茧房”知识点课轻松突破,应对各种考题。同时,应该与用户内容生产“UGC”结合理解。

相关论文拓展

◆ 探讨新媒体环境下的信息茧房现象--张鹏

◆ 新媒体的信息茧房现象研究--邓倩

◆ 信息茧房效应下微博群体极化现象分析--王秋旭

◆ 信息茧房对网络公共领域建构的破坏--胡婉婷

◆ http://media.china.com.cn/cmyj/2016-08-17/831351.html--人民网

论文如何阅读?请参见:【木铎独家】考研期间,该怎么找论文?怎么看论文?

注:论文都是针对知识点和历年真题,具有极强的针对性,学弟学妹每天抽出一点时间,仔细研读,定有收获。



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